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品质提升,与“6S”同行——温江区6S精细化管理推进工作会暨王琼名师工作室活动

作者:刘瑞         发表时间:2017-06-14
        6S管理工作是永宁镇中心幼儿园本学期的工作重点之一,目的旨在为幼儿营造一个清洁、安全、文明的教学环境与氛围,提升幼儿和教师的素养,使规范成为教师和幼儿的习惯。近期,永幼6S工作成果面向全区公益性幼儿园开放,温江区人民政府督学刘杰、肖蕾和温江区教育局幼教办主任张桃作为特邀嘉宾莅临活动现场。
       本次推进工作会,大家通过园所环境参观、经验分享、分组研讨、专家指导等活动形式进行分享、交流,达成相互学习、规范管理,提高办园品质的目标。环境参观时,指引老师介绍:“永幼教师集思广益、不断尝试改进,将文件资料、书本设置标识,分门别类整齐放置,办公小物品做到取放快捷有效,教师办公区焕然一新。幼儿桌椅做到了有明确的固定位置,幼儿能够看标识整齐有序的进行摆放,进一步实现了自我管理,并养成了整洁自律的习惯。”另外幼儿盥洗室、饮水区、美工区、益智区、阅读区等幼儿学习区域的6S管理也让大家赞叹不已。接着大家分为四个小组出谋划策研讨“户外材料、开心农场、轮胎等怎样进行更有效的管理”,研讨过程激烈,大家都踊跃发言,碰撞出了思维的火花,为永幼的6S管理提供了更多的建议和好的方法。
       永幼园长王琼和保教主任王巧红分别作了6S工作分享汇报《品质提升与“6S”同行》、《“6S”管理,我们在路上》更是让在场老师感叹6S管理工作的必要性和重要性。当然,6S管理不仅是永幼的重要工作,温江区六所幼儿园也给在场的来宾做了成果分享。

       最后幼教办刘品老师对永幼6S管理成果表示肯定并提出了宝贵的建议:“每个班级基本做到了有物必有区、有区必分类、分类必挂牌,既提升了教师们的工作效率、又美化了班级环境。努力使幼儿摆放物品规范的行为成为一种习惯,内化为一种素养,逐步实现了幼儿自我管理。” 6S管理工作是一项长期的、艰巨的工作,要做到位需要长期的整改、检查再整改的漫长过程,永幼将持续6S管理工作的推行,努力做到精细化制度管理、班级管理,团队管理,提高办园品质。