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圈层交流谋发展,教育同心促成长

作者:李福静         发表时间:2017-05-22
 

为深化落实成都教育圈层融合项目活动, 2017519日,温江区永宁镇中心幼儿园园长王琼带领王琼名师工作室成员及骨干教师数名来到崇州市隆兴镇小学幼儿园参加“艺术飞翔  光彩绽放”暨庆“六一”乡村学校少年宫文艺汇演活动,并参观了大邑县姐妹园所环境的打造。

上午,崇州市隆兴小学廖校长、隆兴小学幼儿园杨园长热情接待老师们,对崇州市乡村学校少年宫活动进行了大概介绍,王园长及老师们对文艺汇演活动赞不绝口,并表示这样的活动能培养孩子们的兴趣爱好,也丰富课外的生活,大大满足了未成年人精神文化的需求,孩子们也在活动中不断学习成长,综合素质不断提升。

文艺汇演结束后,杨园长带领我们参观了幼儿园的户外环境,在参观中大家对幼儿园户外环境打造进行了积极交流、各抒己见,王园长也对幼儿园环境改建给予了合理的建议,并和杨园长达成一致。

为了顺利进行永宁镇保利西子城幼儿园的筹备工作,下午,王琼名师工作室成员又来到了大邑县建华幼儿园和大邑县北街幼儿园两所姐妹园进行环境的参观。两所幼儿园都是标准化建设幼儿园,整个环境的打造丰富多彩,富有趣味和特色。

在参观建华幼儿园时,鲁园长介绍了该园办园目标、理念等基本情况和新幼儿园的建设经验,同时带领我们观看了该园食堂、教室、各功能室、休息室等空间的设计。建华幼儿园充分利用空坪隙地,开辟了一个植物种植园,作为亲子活动基地,大家都很感兴趣。随后,一行人又到了大邑县北街幼儿园,该园一直以幼儿"传统文化启蒙教育""慈爱、勤思、孝亲、和谐"的园风建设,凸显"经典与现代共习、人格与健康和谐"的办园特色,幼儿园结合传统文化精心布置的环境让老师们眼前一亮,绿荫长廊、班级环境、楼梯空间等处处渗透了传统文化的元素,真正的做到了让物质环境与精神环境都发挥了最大的作用,环境成为沟通“教”与“学”的桥梁。在此次圈层参观中,大家通过相互交流、相互了解,取长补短。王园长也表示要办好幼儿园,既要借鉴他人长处,又要很好地发挥自己的优势。

圈层联盟、融合发展,让园所之间有了交流和学习的平台,共享优质教育资源不断提高办园水平外,对幼儿园教育同步发展起到也起到了积极的推动作用。

           参加崇州市隆兴镇幼儿园“艺术飞翔  光彩绽放”暨庆“六一”乡村学校少年宫文艺汇演活动

                                       参观大邑县建华幼儿园与大邑县北街幼儿园的环境打造