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6S管理显成效,互帮互学促成长——温江区永宁镇中心幼儿园6S班级管理观摩研讨活动

作者:赵晓洁         发表时间:2017-01-09

      班级6S管理是永宁镇中心幼儿园本学期的工作重点之一,目的旨在为幼儿营造一个清洁、安全、文明的教学环境与氛围,提升幼儿和教师的素养,使规范成为教师和幼儿的习惯。2017年1月6日,温江区永宁镇中心幼儿园开展6S班级管理观摩研讨活动,在此次观摩活动中,每班有一个区域参加评比,各班彰显特色。大一班的口杯架标签管理、大四班的成长册分类、中二班的幼儿学具摆放、中四班的电路插座排查整顿、小一班的区角材料归置、小二班的桌椅隐形定点等等,大家参观之后都赞不绝口并对6S管理推行工作有了更深刻的思路。
       最后老师们齐聚一堂,进行讨论交流并提出疑问和建议,力争把6S管理工作做到最好。同时也总结了6S管理带给我们的启示:一是班级基本做到有物必有区、有区必分类、分类必挂牌,既提升了教师们的工作效率、又美化了班级环境;二是老师们通过“6S”定点、定容、定量管理,实现了易取、易放、易管,在自觉维护工作环境整洁的同时达到了班级管理工作的规范化、标准化、精细化;三是经过班级“6S”管理后,孩子们可以通过标签、颜色、符号、图形等标志迅速的自己整理和摆放活动材料,使幼儿摆放物品规范的行为成为一种习惯,内化为一种素养,逐步实现了幼儿自我管理。
       永幼“6S”管理推行工作至今,在“整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全”等环节的不断提升中,“6S”的管理精髓将渗透到幼儿园文化之中。这是一项长期、艰巨的工作,永幼已经有了一个良好的开端,但要做“完美”还需要长期的整改、检查再整改的漫长过程,永幼将6S管理工作持续推行,努力做到精细化制度管理、班级管理,团队管理,提高办园品质,让6S管理之花常开在永幼这片沃土之上。