为深入领会《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，给教师创造一个交流、探究的教学平台，提升教师的教学水平。2016年1月，温江区永宁镇中心幼儿园的老师开展了“《指南》引领、一课多研、共同成长”的活动。
<磨课篇>
本次活动以年级组为单位、以“一课多研”为主要形式开展,老师们各显神通，大家在集体备课、听课、评课中相互比较、切磋，进一步改进了自己的教育教学活动。
<展示篇>
在现场教学汇报活动中，小班组的赵蓓老师可爱童趣的音乐活动《高人、矮人》，让孩子们在快乐的音乐中积极主动、轻松愉快的感知了音的高低。中班组严萍老师精心准备的美术活动《飘落的小树叶》，给孩子们提供了丰富的材料，让孩子们在涂涂画画中体验了成功的喜悦。大班组张青正老师趣味十足的科学活动《神奇的盐水》，让孩子们在亲手操作有趣的实验过程中，知道了盐溶于水后会增加水的浮力，盐越多浮力越大。
<研讨篇>
在最后的现场教研活动中，小班组以“快乐音乐，趣味游戏”为主题进行了的交流式研讨；中班组就“如何让《指南》背景下的美术活动更精彩”开展了互动式研讨；大班组则以“牵手材料、玩转科学”为主题进行研讨。
本次“一课多研”活动，可以看出我们老师在不断实践与研讨，不断反思与改进的过程中，充分发掘自己的智慧，发挥自身的创造性，追求新意，力求形成自己的特点和风格。更让老师们懂得了如何让自己的教学活动更精彩，真正做到了“展现个性教学”“促进自我反思”“实现合作共享”！