幼儿园教育的任务是为孩子人格的完善和适应社会变化而奠定基础，为幼儿一生的可持续发展奠定基础。对于已入园的幼儿来说，他们一天的主要时间是在幼儿园度过的，那么如何为幼儿建立科学合理的一日活动，便成为每位教师工作的重中之重。为使教师提高一日活动的质量，2015年12月17日，永宁镇中心幼儿园开展了 “幼儿园一日活动的保教内容与管理”的专题培训活动，全园老师均参与培训。
此次活动旨在为教师搭建培训、学习的平台，优化幼儿在园的一日生活，促进教师的专业化发展水平。活动中，幼儿园的吴云峰老师组织大家进行案例的分析，并针对其中的问题进行了研讨，解答了老师们提出的关于一日活动开展中所遇到的困惑和问题；之后，对一日活动的每一个环节进行了分析、点评，以其独特的视角挖掘存在的教育价值，给予有针对性的建议和指导。
通过此次培训，教师们在汲取—思考—反馈的过程中，对科学合理的一日活动有了全新而全面的理解，对如何提高一日活动的有效性有了不同的感悟，教育理念得到了提升，更为提高幼儿园保教质量奠定了良好的基础。
