实践、内化、提升--成都市温江区推进幼儿园标准化管理区级经验交流会（游戏运动组）

      为更好地推进幼儿园标准化管理工作，帮助更多园所学习标准化管理工作经验。5月24日上午，由温江区教育局主办“实践 、内化、提升——成都市温江区推进幼儿园标准化管理区级经验交流会（游戏运动组）在温江区永宁镇中心幼儿园召开。
      到会嘉宾有温江区人民政府责任督学肖蕾，温江区教育局幼教办主任张桃，温江区研培中心教研员张含萍等相关领导和专家。同时参与本次活动的还有圈层结对崇州市隆兴镇小学校长、中心幼儿园负责人余燕（先生）、姐妹园大邑县建华幼儿园的骨干教师、温江区各级各类幼儿园园长及骨干教师近200人。
      1.实践行动，探索成长
      本次活动分为现场活动观摩和标准化管理经验分享两大环节进行。首先，由永幼大班孩子带来的互动式主题早操拉开了活动的序幕，紧接着通过“畅游永幼”环境观摩，参会老师们对游戏运动组的标准化管理环境进行了全方位的参观。从户外到室内，从模仿到复制，从有序到精美，在有限的时空，释放无穷的想象，永幼一步一个脚印的学习标准化管理的内容，从而实践运用探索适合本园幼儿发展的游戏运动环境。
      2.内化于心，外化于行
      在经验分享环节，分为两个会场同步进行。会场一主要从（游戏运动）标准化管理研究出发，围绕基地园到实验园的推进过程进行经验分享。会场二则以（游戏运动）标准化管理实践与运用为主要内容，从案例分析的角度讲述了标化管理的实施路径与方法。这一场标化运动让永宁镇中心幼儿园户外区域动起来了，也让游戏运动的标化管理内容看得见，摸得着。
      3.提升素养，铸造品质接
      接着，游戏运动组的各成员就标化管理工作的认识、幼儿园落地开展与实践运用情况以及基地园如何带动实验园一起研究等问题，大家聚在一起，进行了一次面对面的会谈。
      在专家点评环节中温江区人民政府责任督学肖蕾以标化管理体系的构成对本次活动进行点评。肖专家谈到本次活动，一是研究有管理的理念和管理的目标，体现教师专业、孩子的自主和园所的自信。二是提炼了研究内容里的管理基本要素，从环境、材料到活动可持续的开展。三是形成了一些标准，有活动的案例进行支撑。温江区研培中心教研员张含萍老师肯定了本次活动从现场观摩到经验分享，以科研的思维出发，以行动实践为载体，探索研究教育教学标准化管理思路。也对接下来的活动提出了宝贵的意见，希望能以幼儿的视角去考虑标准化的内容。
      活动最后，温江区教育局幼教办主任张桃对我园在标准化工作上的成就给予了高度肯定和赞扬，并从三个方面对本次活动进行了点评：1.提高了对标准化管理的认识，明确研究意义。2.有行动力，有计划，先从环境管理开始，将理论付诸于实践。3.有反思，首先“看”找不同、找亮点、找不足；其次是要“听”；最后是要“想”可以怎么做，怎样做更好。最后张主任再结合标准化管理理论与幼儿园标准化改善的情况，与在场老师们一起讨论，并提出一些建议和改善措施。

      本次交流汇报既是游戏运动组成员在标准化管理工作中实践与运用的一些感悟，也是一次对标准化管理工作的研讨会。相信在温江区教育局的带领下，在基地园的帮助下，游戏运动组会继续努力，让孩子更自主，教师更专业，园所更自信。